林区教学杂志

国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、

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　　一、期刊简介

　　《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。

　　《林区教学》是由黑龙江省森林工业总局主管、黑龙江生态工程职业学院主办的省级社科类刊物。于1985年1月创刊，现为月刊。办刊宗旨：以邓小平理论为指导，努力践行“三个代表”重要思想，积极探讨林区教育教学规律。以“立足林区、面向全省、走向全国、确保质量、办出特色、提高活力”为办刊宗旨，为教育科研服务，为社会主义现代化建设服务。

　　林区教学杂志栏目设置

　　专家论坛、名师名校、高教研究、职业教育研究、师资队伍建设、语文园地、理科教学研究、外语教学研究

　　二、期刊收录

　　万方收录(中),上海图书馆馆藏,国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中)

　　三、期刊荣誉

　　万方收录(中),上海图书馆馆藏,国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中),中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国期刊全文数据库(CJFD),中国核心期刊遴选数据库

　　四、投稿要求

　　(一)文章一律寄送打印稿，A4纸，5号字，每页小于44行，每行40字。经审稿录用者须报送电子稿件，文件格式为Word文档或纯文本(TXT)，可发电子邮件，电子邮件主题：作者名+文章题目，文章末请留下联系方式。

　　(二)来稿必须为原创，要有学术性、创新性、理据性，观点正确、鲜明，以3800～6000字为宜，除特约稿外，一般不超过8000字。来稿文责自负，凡查出有抄袭行为者，本刊将通报作者单位，并刊登声明批评。本刊有权对所有来稿做适当的修改和技术性处理，如不同意改动者，请送稿时说明。

　　(三)请勿一稿多投。来稿一律不退，自本刊收稿之日起，三个月内未收到处理通知者可自行处理。来稿一经采用，即赠送样刊两册，并视具体情况酌发稿酬。

　　(四)所有来稿应符合学术论文的书写规范，其完整结构依次为：

　　1.论文题目：(不宜超过20字)应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的原则,必要时可加副标题。

　　2.作者署名：多位作者的署名之间用逗号隔开，在作者署名下方须加圆括号标明作者的工作单位全称，所在省、城市名及邮政编码。

　　3.摘要：以第三人称客观地反映文章主要内容的信息，具有独立性和自含性，不分段，一般不超过200字，不得以“本文”、“我”、“笔者”之类的语气叙述。中文摘要以“[摘要]”为标识。

　　4.关键词：为反映论文主题概念的词或词组，一般为3～8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用，多个关键词之间用分号隔开，中文关键词前以“[关键词]”为标识。

　　5.中图分类号：按照《中国图书馆分类法》(第4版)对论文标引分类号。

　　6.文献标志码：按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定对论文标明相应的文献标志码。

　　7.作者简介：在篇首页地脚列出作者的姓名、出生年份、性别、民族(汉族可略)、籍贯、职务、职称、学位、研究方向等。