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立足中国教育现实，着眼国际学术前沿，对教育领域现状及问题发表研究和评论文章，为我国教育学学科建设及教育改革和发展服务。主要栏目有专题研究、教育理论与历史、教育经济与管理、教育史研究、高等教育研究、教育时论等。主要读者对象为教育科研人员、教育行政管理人员、高等院校师生等。
