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《物理教师》期刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，1980年创刊，为全国中等教育类核心期刊，人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊。本刊由江苏省教育厅主管，苏州大学主办。本刊被中国知网、万方数据、超星期刊“域”出版平台等重要数据库全文收录。
《物理教师》期刊是物理教育研究人员讨论中学物理教材内容和教学方法、交流教学经验的园地，设有教育理论研究、课标与教材、教学设计与实施、物理实验、问题讨论、考试与评价、现代教育技术、教师专业发展、物理·技术·社会、物理学家与物理学史、国外教育、习题教学、竞赛园地等栏目。本刊的宗旨是面向广大物理教师，依靠广大物理教师，以“求新、求实、求活”的办刊理念为广大物理教师及物理教育研究人员服务，为中学物理课程改革与研究服务。本刊的主要任务是促进中学物理教育理论与实践问题的研究，推动中学物理课程改革，从而提高中学物理教师的素养和中学物理教学质量，培养高素质、创新型人才。
感谢广大物理教师和教学研究人员多年来对本刊的关心和帮助，真诚希望你们能够继续对本刊给予多多关注和支持，也期望《物理教师》期刊成为您的良师益友，让我们共同携手把《物理教师》期刊办得越来越好。
